Referencias:
Barriga, F. y Hernández, G. (sf). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: Una interpretación constructivista. México: Mc Graw-Hill.
Vargas, E. D. (2006). La situación de enseñanza y aprendizaje como sistema de actividad: el alumno, el espacio de interacción y el profesor. Revista Iberoamericana de Educación. 39(4), pp. 1-10.
